目前分類：202親愛的，我把棍子變不見了！－－零體罰的班級經營 (25)

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九、只有遠傳沒有距離－與任課教師、行政人員的聯繫

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歡聚歡笑每一刻－班會進行曲

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和家長晤談一定要先感謝家長的信任，肯定家長很用心教導孩子，雖然工作忙碌仍然參加座談會關心孩子。

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        尊重學生不代表縱容溺愛，不體罰不表示學生可以為所欲為，彈性運用斑規校規和相關法律，讓管教公平公正公開，並且合情合理合法。

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　　如何經營一個班級像一個家？如何讓每一個學生學到規矩被具體教導？如何讓每一個學生得到充分讚賞自我肯定？如何激發學生的潛能展現才華？如何佈置環境成為舒適的學習場所？

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