六、教室的佈置

 

結論

（一）小組教學，讓「教」與「學」並列主角

（二）老師以身作則讓學生知道怎麼做

（三）強調「學習方法」的學習

（四）活動安排趣味化，而且可以在教室裡進行

（五）畫一個圓，表示教學活動要周延完整

（六）立一方矩，表示適當的要求必須堅持

 

省思

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