披薩,烤了沒?

   「各位親愛的家長,因為教育局的規定,以後的段考都要考披薩題。」導師孔夫子腰間綁著擴音箱,頭上掛著麥克風,使勁拉開喉嚨大聲地說明。

 

    孔夫子因為私下收了學生的束脩,又因為少子化,他開設的私立大學招收不足,被魯國的教育部勒令退場,他只好到台灣的某國中擔任代課老師,勉強餬一口飯吃。

 

         這是八年一班上學期的親師座談會,窗外月色昏暗,校園裡卻燈火通明,走廊上,幾個穿著制服手裡拿著長棍的童子軍,不斷地立正、稍息、立正、稍息,他們的隊長子路尤其鬥志高昂,大喊一聲:「來賓好!」「來賓晚安!」「來賓請進!」響徹夜空。

    爸爸、媽媽、阿公、阿嬤,還有全家都出動的,陸陸續續簽完名就走進了教室。

    手上還拿著各處室和導師所準備的厚厚資料。

    行政人員往來穿梭,顧升學主任對孔夫子特別不放心,因為他的班級經營太鬆散,連授課也沒有事先寫出教案和進度表,而且,因為孔夫子不訂講義又不留學生到第九節考試,所以,全班的平均成績在全年級的最後一名,家長和主任都急得跳腳。

    最嚴重的是,現在教育局大力推動「考披薩」,這位老先生竟然說:「論語裡面,他從來沒有考過披薩題!」還到處散播:「烤燒餅比烤披薩好吃!」的謠言,要不是因為招考三次都找不到代課老師,真想當場就叫他回家吃鯉魚去!

  

   「啊?要烤披薩喔!老師不用啦,打電話,叫披薩就好了啦!」有人立刻覺得「訂」披薩比「烤」披薩省事方便多了。

   「段考,還有時間烤披薩喔?考完再烤可以嗎?」有人覺得烤披薩的時機不對。

   「是要海鮮口味?還是青椒牛肉?我家子路不吃青椒啦!有肉醬口味的嗎?」有人覺得要注意烤披薩的口味。

   「老師,我出汽水錢啦 !」有人覺得單單烤披薩不夠豐盛,要加汽水和炸雞。

   孔夫子趕緊搖頭,連鬍子都甩亂了,還不夠,他伸出兩隻老手拼命搖,把麥克風都搖掉了:「ㄟ!宰我阿嬤,考披薩題不是烤披薩啦!披薩題就是學生要根據一篇文章,找到線索,把答案寫出來啦!」

    「老師,我們家子游將來是要當大縣長的,我已經打算他一定要考上建中,我不知道披薩題是什麼?不過,為了他的前途,我已經去報名『絃歌不輟』補習班補披薩了,他們說他們雖然主要是教音樂但是也很會考披薩,有專門對付披薩的辦法,因為,聽說要考上建中或北一女都要會考披薩啦!」子游的媽媽胸有成竹,勇敢迎戰披薩。

    宰我的阿嬤一臉疑惑問說:「老師啊!什麼披薩這麼厲害喔?烤了披薩,就可以上建中喔,我們家宰我也要啦,我很會烤披薩喔,我可以天天烤給宰我吃,宰我將來不必塗牆,塗番茄醬烤披薩就可以當老闆了啊!」阿嬤還是執意要「烤」披薩。

    坐在隔壁,曾參的阿公,非常緊張,立刻帶著祈求的眼神對著阿嬤說:「 阿嬤喔!拜託一下,你可不可以多烤一份給我的阿參,他的爸爸脾氣不好,但是,多少錢我一定會再給你厚!」

    孔夫子的額頭不用擠就有三條滄桑的事業線,他解釋說:「阿公,考披薩不是吃的啦,是考試的題目啦,以前啊!我只考問答題,後來要考選擇、填充、解釋、國字注音、配合、改錯,最新的發展是,教育局的大人們說要培養學生思考分辨、資料檢索、整理應用的能力,所以要考披薩題啦。」

    這時,出過國喝過洋墨水,在教育大學擔任教授的浩浩家長,很謹慎地小聲地問:「孔老師!不好意思,我很好奇,難道選擇題和非選擇題這些題目不是披薩題嗎?這些題目難道沒有難易程度的不同嗎?不是就有資料檢索、理解運用等不同層次的分別嗎?」   

    孔夫子後背的汗水都沁出來了,說:「ㄟ!浩浩的爸爸,其實厚,我們老師也是這樣問顧升學主任啊,主任說這是教育局的公文,是『會考』會考的啦,為了學生的升學與前途,為了學校的招生,一定要照辦啦!」其實,是為了考校長啦!

   「不過也不要太擔心!大概只有百分之五的比重而已。」

   

    為了這五分熟的披薩,親師座談會花了一個小時激烈地討論,最後的結論是:披薩一定要考,拜託老師多出題目給同學練習。

    子路的阿嬤一直不懂:「為什麼她不能幫忙烤披薩ㄋㄟ?」

 

    主任特別要求孔夫子必須參加校內和校外的各種披薩研習,因為孔夫子對於教育的專業太「外行了」。

    台上的種子講員賣力地講述,孔夫子瞇著眼睛盯著螢幕看,密密麻麻下載下來的資料,讓「簡報」不簡單,接著講師又影印了他們去研習時練習的文章給老師們,每一組再發一張大大的海報紙,要老師們填寫答案,再上台報告。

    孔夫子低頭嘆了一口氣:「我真的要退休了!老花很嚴重啊!」他其實偷偷打了瞌睡,心裡很後悔,因為早上才剛剛罵了宰我上課睡覺。

    接著,老師們練習怎樣出披薩題。

    孔夫子至少參加了八場的「披薩」大筵席!吃飽撐著,不大消化!

    認真的顧主任果然下令:段考必須考披薩題。

    段考時,各科真的考了!其實就是出一篇文章,再出填充題和簡答題,好簡單的「披薩」搞得好複雜!

    這學期,變形的披薩下場很慘,因為教育局的局長下台了,烤焦的披薩不用再考了。

    新推動的叫做「學習共同體」,顧主任非常精實,光是校內就排了八場的研習,還要請大家踴躍參加校外的研習,相同的模式又要再來一次,其實重點就是「共同學習」,「共同討論」,說起來,孔夫子還是最早的實行者,真的是「始作俑者」哩。

    孔夫子又叫了閔子騫開的計程車,風塵僕僕,到處參加研習了。

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