加利利湖畔––來跟從主！
我們六個人經過半年多的行程規劃、收集資料與分享討論，終於開始打包行李，展開了以色列的自助之旅。
三月二十四日清晨，飛機抵達特拉維夫的國際機場，通關入境後到機場旁的租車公司，按著預定的資料租了一台白色休旅車，因為稍嫌擁擠，我們決定先到民宿放好行李再出去遊覽。
車行一個多小時，停在加油站旁休息，路邊的角豆樹長著一絡一絡像彎刀形的豆莢，原來這就是浪子回頭故事中給豬吃的豆莢，叫做長角豆（學名：Ceratonia siliqua），我開心地從地上撿起一片枯乾的莢果，輕輕扒開，裡面是一顆一顆赭紅色的豆子，它的營養豐富，經常成為家畜的飼料，而乾燥後的豆莢，亦可作為人的食物；由於每一顆豆子的重量大約在197mg-216mg之間，所以古時中東地區就用它來稱量珠寶與鑽石的重量。到了1907年國際商定作為寶石計量單位的「克拉」（英語：carat，ct；0.2公克）沿用至今。
一顆紅豆，也在我的手掌中貴重了。
又開了一個多小時，平淡無奇的景色突然不一樣了，我們找空地停車，遠方墨色的山丘起伏，山前幾排小樹幾間房屋，屋前攤開遼闊的田野，綠葉黃花，光影跳躍，直跳到我的眼前，田埂上的野草和野花叢生，又夾雜幾株小麥和燕麥，還有幾棵比手指粗而尖刺「撩人」的荊棘，令人避而遠之。
大約下午三點多，我們找到位於加利利湖畔提比哩亞的民宿了。
主人帶我們從樓房旁邊的階梯上二樓，樓梯兩旁和庭院裡的花木扶疏，有結實纍纍的萊姆樹，有葉茂果綠的無花果樹，還有一座鞦韆長椅，我們放好行李，雙方談妥了，立刻開車進市區。
這裡是「現代的提比哩亞 Tiberias」，南下是希律安提帕建立的提比哩亞，更南一點是山腳下湧著珍貴溫泉的哈末提比哩亞。
我們在一處岩岸下停車，沿著泥土路往上走，小路以石頭為護欄，石頭上以磁磚鑲嵌著魚形的圖案，彩繪了加利利美麗的湖畔。
接著到港口，入口處高聳的棕櫚樹張開綠色的火花迎接我們，碼頭上的皂莢木和繫在岸邊的一艘仿古木船，被夕陽照得金光閃閃，投影在藍綠色的湖水中搖曳，一陣風吹來，船頭上大衛之星的旗幟與天空飛過的鷗鳥展翅相應。
而隔壁的碼頭則停了好幾艘現代化的遊艇，我們先去了解船班的時間與票價，預定兩天後搭船遊湖。
出城後往北開車大約十幾分鐘，回頭看提比哩亞，淺藍色的天空披著輕紗似的白雲，一派金光揮灑在一棟棟的建築物上，又隨著綠草如茵的黃土坡滑入水中，城市的倒影隨波蕩漾。
路邊隔著草叢與小樹，加利利湖畔的千瀾萬波，湛藍而神秘，湖心浮著天光雲影，悠悠直到對岸，岸上的低山如帶，帶上又連著雲影天光。
加利利湖也稱基尼烈湖、革尼撒勒湖或提比哩亞海，是以色列最大的內陸淡水湖，低於海平面二百一十三公尺，不但魚產豐富，沿岸的農牧業也很發達。
她總是默默承受著，或從左邊吹來地中海溫潤的風，或從右邊吹來沙漠燥熱的風，可是當天氣驟變或夜晚降溫時，沙漠的溫度快速下降，冷空氣從山上強勁下瀉，以至於︰「海裡忽然起了暴風，甚至船被波浪掩蓋了。」門徒們慌亂了，耶穌卻睡著了，他們來叫醒耶穌，說：「主阿，救我們，我們喪命啦！」耶穌起來，平靜了那一夜加利利湖的狂風巨浪。（太 8︰23–27）
面對生命中的加利利風暴，我也曾經陷入這樣的黑暗與即將喪命的恐慌，我忘了主耶穌仍然同在，也幾乎不信祂仍然掌權，我尋求人的幫助與安慰，的確經歷了少數可貴的傾聽，卻招來幾番約伯朋友的指責與嘲諷，甚至是另有所圖的虛情假意，直到我回到主的面前，讀聖經，唱詩歌，懇求主救我，主耶穌沒有為我平靜風浪，卻保守我在風浪中有平安，帶領我闖出風浪爬上岩岸，淚水淋漓地向前走，任背後的風浪去淹沒風浪！
我們繼續開車，沿湖的地勢越來越高，來到了迦百農國家公園。
約旦河流到迦百農的附近與地下豐沛的泉水匯聚成加利利湖，湖水又從約旦尼特洗禮處的附近流出，再緩慢地曲折地注入死海。
我們從右邊坡的小路經過碉堡遺跡下到湖邊，我蹲下來，用手撥撥湖水，聖經中的加利利湖在我腳前掀起了漣漪！
當施洗約翰被捕後，耶穌就回到加利利的故鄉拿撒勒，後來住在迦百農。
他在湖畔呼召彼得和安得烈說：「來跟從我，我要叫你們得人如得魚一樣。」他們就立刻捨了網，跟從了他。接著是雅各和約翰……，十二個使徒中，除了加略人猶大，都是加利利人。
耶穌常常帶著門徒坐船從這裡到那裡，或在船上或在山上或在各會堂裡傳道、醫病、趕鬼、行神蹟，又或退到曠野去禱告……，下加利利和沿湖的地區成為耶穌的重要據點，有許多人從各地方來跟從他。
幾步之遠有人撐竿釣魚，又遠一點有人下湖抓魚，太陽落山了，湖水與雲影都暗了，只剩西山的一角拚著漸層的橘光，以無力地倒影游蕩在湖面上，而岸邊迭起的石頭與蘆葦叢，彷彿忠心的衛兵，靜靜守護加利利湖的夜！
我們趕回提比哩亞，吃完晚餐再去逛超市，買了一盒哈曼耳朵餅和一瓶葡萄酒要過普珥節，一天的行程結束了。
我躺在床上，心裡充滿感恩︰「主啊！我們來加利利湖畔，來跟從祢了，求你幫助我們更認識祢經歷祢，謝謝主！」
基督教論壇報4058期 日期:
文章來源：基督教論壇報 https://www.ct.org.tw/1331345#ixzz5Ujhb12iU
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